ฟื้นฟูอาการออทิสติกได้ด้วยวิธีการของ Neurobalance
ทางเลือกใหม่แบบไม่ใช้ยา
กลุ่มอาการออทิสติกคือความผิดปกติของพัฒนาการที่มีความบกพร่องในรูปแบบต่างๆ จนนำไปสู่ปัญหาในหลายๆด้าน ส่วนใหญ่เด็กที่มีภาวะออทิสติก มักจะเริ่มแสดงอาการให้เห็นตั้งแต่อายุก่อน 3 ขวบ
ในปัจจุบันยังไม่มีวิธีการรักษาให้กลุ่มบุคคลที่มีอาการออทิสติกหายขาดได้ แต่จะมีการทำกิจกรรมบำบัดในด้านต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็น พัฒนาด้านการสื่อสาร กายภาพบำบัด ศิลปะ และอีกหลากหลายรูปแบบกิจกรรมการสอน เพื่อพัฒนาบุคคลเหล่านี้ให้มีศักยภาพในการใช้ชีวิตมากยิ่งขึ้น
ประสบการณ์ยาวนาน
มากกว่า 10 ปี
หรือกว่า 36,000 ชั่วโมง
ใช้นวัตกรรมและเทคโนโลยี
ที่ทันสมัย
ระดับแนวหน้าของโลก
เห็นพัฒนาการที่ดีขึ้น
ได้ภายใน
4-12 อาทิตย์
ในปัจจุบันได้มีการนำหลากหลายเทคโนโลยีเข้ามาช่วยฟื้นฟูอาการของเด็กที่มีภาวะออทิสติก หนึ่งในนั้นคือเทคโนโลยีที่เรียกว่า Neurofeedback (นิวโรฟีดแบค) ในปี 1994 ได้มีกรณีศึกษาว่าสามารถนำมาช่วยพัฒนาเด็กออทิสติกได้ หลังประสบความสำเร็จในการช่วยลดอาการสมาธิสั้นได้ก่อนหน้านี้ หลังจากนั้นผลวิจัยต่างๆ ได้ส่งผลในวงกว้างมากขึ้น และในที่สุดวิธีการนี้ได้นำมาใช้ฟื้นฟูกับเด็กออทิสติกอย่างแพร่หลายมากขึ้นเรื่อยมาจนถึงปัจจุบัน
Coben, Robert & Linden, Michael & Myers, Thomas. (2009). Neurofeedback for Autistic Spectrum Disorder: A Review of the Literature. Applied psychophysiology and biofeedback. 35. 83-105. 10.1007/s10484-009-9117-y.
งานวิจัยอ้างอิง
ในปี 2010 ได้มีการเก็บข้อมูลจากผู้ปกครองของกลุ่มทดลองที่ให้ลูกเข้ารับการพัฒนาอาการออทิสติกโดยใช้ Neurofeedback Training โดยได้ผลสรุปว่ามีพัฒนาการที่ดีขึ้นทางด้านการเข้าสังคม และ การสื่อสาร อย่างเห็นได้ชัด ซึ่งผลนั้นสอดคล้องและเป็นไปในทิศเดียวกันกับการเปลี่ยนแปลงของคลื่นสมองที่ทำงานดีขึ้นหากเรามองจากคลื่นสมองของคลื่นที่เรียกว่า Theta Brainwave (4Hz – 8Hz)
60% ของผู้เข้าร่วมวิจัย ในส่วนที่เรียกว่า Anterior Cingulate Cortex นั้น มีคลื่นที่ปรับสมดุลขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ ซึ่งผลลัพธ์นี้ส่งผลให้เด็กเกิดกระบวนการเรียนรู้และการทำงานในส่วนของ Executive Function ที่มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น อ้างอิง อีกหนึ่งผลวิจัยในปี 2007 ได้มีการศึกษากลุ่มบุคคลออทิสติกหลังเข้ารับการฟื้นฟู ได้พบว่า 89% มีพัฒนาการที่ดีขึ้น อาการบกพร่องต่างๆ ลดน้อยลง, 40% ของผู้เข้าร่วมวิจัยได้คะแนนดีขึ้นจากแบบประเมิน ATEC (Autism Treatment Evaluation Checklist) และ 76% มีสมาธิกับสิ่งต่างๆมากขึ้น มากไปกว่านั้นยังมีผลการศึกษาว่าหลังจากการใช้วิธีการนี้ฟื้นฟูเด็กที่มีอาการออทิสติกนั้นมีผลในเชิงบวกและให้ผลลัพธ์ที่มีประสิทธิภาพในระยะยาว
- Kouijzer, M. E., van Schie, H. T., de Moor, J. M., Gerrits, B. J., & Buitelaar, J. K. (2010). Neurofeedback treatment in autism. Preliminary findings in behavioral, cognitive, and neurophysiological functioning. Research in Autism Spectrum Disorders, 4(3), 386-399.
- Coben, R., & Padolsky, I. (2007). Assessment-guided neurofeedback for autistic spectrum disorder. Journal of Neurotherapy, 11(1), 5-23
- Kouijzer, M. E., de Moor, J. M., Gerrits, B. J., Buitelaar, J. K., & van Schie, H. T. (2009). Long-term effects of neurofeedback treatment in autism. Research in Autism Spectrum Disorders, 3(2), 496-501.
งานวิจัยอ้างอิง
ASD คืออาการที่มาจากการทำงานของระบบประสาททำงานบกพร่อง ดังนั้น Neurofeedback Training จึงสามารถเข้ามามีบทบาทสำคัญในการปรับสมดุลให้ระบบประสาททำงานได้อย่างปกติและมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น ซึ่งสามารถปรับได้ในส่วนต่างๆที่มีความบกพร่อง ด้วยวิธีนี้จะสามารถแก้ไขความผิดปกติโดยการกระตุ้นทั้งทางด้านกายภาพ และ ด้านอารมณ์ด้วย
ที่ศูนย์ Neurobalance เราได้เห็นผลจากการใช้วิทยาการผสานกับเทคโนโลยีอื่นที่เรานำมาใช้ในการช่วยเหลือกลุ่มบุคคล ASD และเห็นถึงการเปลี่ยนแปลงทั้งด้านการรับรู้ พฤติกรรม และ อารมณ์ที่ดีขึ้นจากกลุ่มลูกค้าที่มีอาการออทิสติก







ออทิสติก รู้ไว พัฒนาตรงจุดและต่อเนื่อง อาการก็ดีขึ้นได้
เครียด กดดัน ลูกเราเข้ากับคนอื่นไม่ได้
คุ้มค่า! เพราะทำให้เธอเปลี่ยนไป (เด็กดาวน์ซินโดรม สู่การร่วมงานกับ Google)
เชื่อมั่นใน Neuro Balance ว่าดูแลลูกเราได้
โชคดีที่เราได้เจอ Neuro Balance
รู้สึกไม่เสียเวลาและได้ผลเร็ว
หากมีความสนใจในวิธีการนี้และอยากรู้ว่ากลุ่มบุคคล ASD จะสามารถตอบสนองกับวิธีการนี้ได้ดีหรือไม่
สามารถนัดเข้ามารับคำปรึกษาเบื้องต้นฟรี จากผู้เชี่ยวชาญ โดยไม่มีค่าใช้จ่ายและข้อผูกมัดใดๆ
- หรือ -
Neurobalance © 2016 All Rights Reserved